Dados do último levantamento do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), compilados pelo centro de pesquisa IEDE (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) mostram que só 10% dos estudantes brasileiros que terminam o Ensino Médio em escolas públicas de Minas Gerais alcançam um nível adequado de aprendizado em matemática.

O município de Vespasiano está empenhado em mudar essa realidade. Desde 2022, fez uma parceria com o Instituto Sidarta, de SP, para formar professores da sua rede de ensino na abordagem Mentalidades Matemáticas. Trata-se de um método de ensino desenvolvido na Universidade de Stanford (EUA) que propõe uma maneira mais criativa de se ensinar a disciplina, com aulas práticas e foco na tentativa e erro e embasado pela neurociência. As atividades do MM giram muito em torno de jogos, experimentações coletivas, resolução de problemas em grupo e conteúdo visual.

Como parte da iniciativa para melhorar o ensino da disciplina, Vespasiano irá promover um programa de atualização destinado a professores durante as férias. Esse curso será realizado na próxima semana, antes do início das aulas. Estudantes também farão parte deste programa, participando de oficinas com a abordagem Mentalidades Matemáticas e auxiliando no desenvolvimento dos professores.